摘要

疫情使线上教学模式快速普及,推动了高校会计教学模式的改革进程,同时在"大智移云"的时代背景下,掌握大数据和计算机技术的复合型会计人才在市场上更具备竞争力,而高校现有的会计教学模式和人才培养方案已然落后于时代发展。通过对部分会计专业学生学习感受及需求进行调研,以"需"探学,结合数据分析结果,从线上线下混合教学模式应用、课程体系的改革和教学形式及内容调整三方面,对当前高校会计教育存在的问题提出改进建议。