摘要

<正>课堂教学是师生以人类优秀文化为中介的教和学相统一的教育实践活动。课堂教学必然蕴涵人类优秀文化对学生生命的激发与浸润,必然蕴涵教师高尚道德对学生生命的启迪与感召,也必然蕴涵学生主体生命能动、自觉的释放与张扬。从这个意义上说,育人是课堂教学的根本,课堂教学是育人的主渠道,新时代深化课堂教学改革应高扬育人旗帜。

  • 单位
    中国教育科学研究院