目前很多学校艺术类教师正在寻找一种提高教学质量的方法,从而能够使学生们学习的效果得到改善。本文重点阐述在环境艺术类课程中采用工程案例教学的方式,既能够让环境艺术类学生在实践中得到启迪,也能够提高学生学习的兴趣,这是一种实践型教学方式,在环境艺术类教学中是非常适用,且占有很大优势的全新教学方法,令从事此类教学的教育工作者从中得到启发。
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