摘要
2015年以来,我国知识付费行业作为一种新兴的文化资本变现模式获得快速发展,知识的超文本链接不仅带来了数字版权的变革,也实现了内容的永久在线与付费链接。本文主要讨论了两个问题,一是数字化知识作为一种社会存在如何赋值于个人发展,二是知识的永久在线如何作用于传统官僚制教育体系的变迁。知识付费平台按照市场商业逻辑搭建知识交易空间,参与到生产性资源的创建与分配过程,其追求的并非客观真理,而是知识的现金价值。知识付费平台成为个体自主发展和自我实现的个性化媒介,知识密集型产品被数字化技术赋予了新的资本力量与交换价值,并最终形成了由知识生产者、从属管理者、内容消费者构成的分工格局,对传统官僚制教育体系形成冲击与补充,形成了新的知识权力和竞争关系。
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单位中国社会科学院; 中国社会科学院大学