农村小学低年级绘本阅读教学实践研究

作者：屈鹂

来源：学周刊, 2020, (18): 55-56.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.18.027

• 农村
• 小学低年级
• 绘本阅读教学

近年来,绘本教学已经成为小学教学过程中的重要组成部分。绘本教学可以将社会、语言、艺术等教育元素相互结合在一起,更好地启发学生的思维。对农村小学低年级学生来讲,绘本教学可以让学生从多个角度看待世界,从而促进学生认知和思维的发展,帮助学生更好地成长。本文就如何在农村小学低年级教学中应用绘本阅读教学进行讨论,希望能给相关教育工作者提供一定的参考。