宏观经济学线上线下混合教学模式探讨

作者：吕凤琴; 唐宋元

来源：科技创业月刊, 2022, 35(04): 126-129.

• 应用型本科
• 宏观经济学
• “线上线下混合”教学模式

针对应用型本科院校低年级学生的学情及宏观经济学课程特点，立足宏观经济学教学实践，从教学启动、教学开展及评价等方面探讨“线上线下混合”教学模式。注重理论联系实际，培养学生分析和解决问题的能力。

• 单位
  广州航海学院