中等职业学校医学毕业生乡村全科执业助理医师资格考试试题掌握率影响因素分析

作者：冯攀^*

来源：中国乡村医药, 2019, 26(01): 76-77.

DOI：10.19542/j.cnki.1006-5180.002496

• 中等职业教育
• 医师资格考试
• 乡村全科
• 执业助理医师

目的分析中等职业学校(中职)医学专业毕业生乡村全科执业助理医师资格考试医学综合笔试试题掌握率的影响因素。方法在2017年乡村全科执业助理医师资格考试医学综合笔试考试全体考生中,选取2013—2016年农村医学和中医专业毕业生368 9人,以其考试成绩为研究对象。计算考生各试题的掌握率,采用单变量方差分析计算毕业专业、知识模块和认知层次对试题掌握率的影响。结果中职医学专业毕业生乡村全科执业助理医师资格考试整体掌握率为60.0%,毕业专业对掌握率的影响差异无统计学意义(P>0.05),全科医学(西医)与全科医学(中医)知识模块、记忆和应用认知层次对试题掌握率的影响差异有统计学意义(P<0.05)。结论中职医学专业毕业生乡村全科执业助理医师资格考试整体掌握良好;中职医学教育应进一步加强中医教学效果,更加重视应用能力的培养;中职医学专业毕业生应更加全面的备考。