运用CIL教学模式优化高中历史教学实施策略

作者：潘伟鹏; 陈彤

来源：中学历史教学, 2021, (02): 24-26.

<正>一、什么是CIL教学模式CIL教学模式,是北京师范大学智慧学习研究院李艳燕教授等学者在结合5E[1]教学模式的优势的基础上,对其进行改进和升级后所形成的的一种新型的STEM[2]创新教学模式,在科学教育领域受到高度的关注。CIL教学模式的基本过程是:初探→讲解→深究→分享→评价→反思[3]。初探阶段是学生初步探索的阶段,作用在于明确主题、唤醒固有知识经验;讲解阶段旨在引导学生准确把握核心知识点;深究阶段是该模式的中心环节,

• 单位
  广东汕头华侨中学