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问题式教学在高等代数教学中的应用
作者:唐娜
来源:
考试周刊
, 2018, (50): 68-69.
问题式教学
设计问题
主观能动性
探究性学习
摘要
由于高等代数的抽象性,我们在教学中需要灵活运用问题式教学法,把枯燥的知识点放入问题情境中去,根据教学内容和学生实际情况,让学生学会探究、总结和归纳知识,提高个人学习水平,培养学生自主学习能力。
单位
淮阴师范学院
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