研学旅行是研与学共同组织的教育活动,全体师生以游玩的形式获取知识,训练思维方式,培养学生德智体美劳全面发展。由于欠发达地区经济思想等方面比较落后,在实施研学旅行过程中出现了一系列问题:从宏观大环境分析,欠发达地区存在经济,思想都比较落后;从微观小环境分析,主要是研学体系不健全、研学产品不专业、研学效果不理想等。本文针对宏观和微观出现的问题提出一系列可实施的建议。
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