同城竞争大学教师相互流动吗?——以清华大学-北京大学、武汉大学-华中科技大学为研究对象

作者：刘进; 林松月; 孔繁盛

来源：现代大学教育, 2021, 37(04): 101-113.

• 同城竞争大学
• 教师流动
• 简历分析
• “推拉”理论
• 学术职业
• 大数据

当前,学术界视同城竞争大学为有趣现象,对同城竞争大学教师流动的研究,直接关系到科学评判中国学术职业生态状况,并影响高校人事制度改革。目前,学术界缺乏对同城竞争大学之间竞争与合作关系的深层考察。通过引入简历分析法,对清华大学-北京大学、武汉大学-华中科技大学2组同城竞争大学的教师流动规律展开分析发现,大学教师流动规律与高等教育大众化进程密切相关;同城竞争大学的教师流动水平远高于非同城竞争大学;同城竞争大学的教师流动在学科、籍贯、学缘等规律上具有很强的一致性;东部高校和中部高校的同城竞争大学的教师流动规律差异显著。新时期的中国大学教师流动仍在增速,同城竞争大学具备成为专业学术概念的潜力,学术界应加强同城竞争大学及各类大学教师流动规律研究,高校应规范大学教师流动制度、形成差异化的大学教师流动策略,教育行政主管部门应加大破"五唯"力度、避免"五唯"问题延伸到教师流动领域。

• 单位
  北京理工大学; 教育学院