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摘要
高校思想政治理论课教师主体意识培养是教师队伍建设的重要任务,为此,应当明确思想政治理论课教师主体地位,明晰主体意识培养目标,落实主体意识培养措施,推动高校思想政治理论课教师主体意识向主体作用的转化。高校思想政治理论课教师主体意识培养是一个完整的、系统的过程,为此,须做到五个方面的结合与统一,即对教师主体意识的重点培养与全面培养的统一与结合;对骨干教师主体意识培养与对教师群体主体意识培养的统一与结合;对教师主体意识培养的外部约束与内在激励的统一与结合;对教师主体意识培养与主体能力培养的统一与结合;对教师主体意识培养与主体行动引导的统一与结合。
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