“幼小衔接”中数学作业变革的实践与突围

作者：陶晓洋

来源：小学生(中旬刊), 2023, (03): 94-96.

• 小学数学
• 作业设计
• 幼小衔接

作业是数学教学中的重要环节，对儿童理解、巩固与运用知识、学习品质的培养具有重要意义。进入小学后，数学作业对儿童自主学习能力及学习习惯有了更高的要求，一些儿童一时难以适应。本文从趣味性、分层性、多样性出发探析设计“幼小衔接”中儿童的数学作业，以期在减轻儿童负担的同时让作业增值，提升儿童的思维品质。