基于核心素养的中职二维动画课程“项目超市”设计

作者：胡青玲

来源：职业, 2018, (11): 82-83.

• 核心素养
• 中职
• 二维动画
• 项目超市

本文借鉴超市模式,以中职计算机专业学生核心素养培养为基础,以二维动画课程教学内容为切入点,遵循现代学徒制人才培养"学生—学徒—员工"的职业成长规律,设计课堂教学项目,改革项目内容,创新教学方式,构建融绘画、设计、制作、鉴赏于一体的"项目超市"设计内容,提升课堂教学效果。