<正>高中阶段的语文教材中增加了较多的文言文,这些内容很容易让学生产生心理压力。为了缓解学生的学习压力,激发他们的求知欲和学习兴趣,教师必须培养学生的学习兴趣,让他们更好地学习文言文。下面,笔者将谈谈文言文教学的难点和应对策略。一、文言文教学的难点在语文教材中,文言文占据的比重较大,内容的难度也较大。如果学生不能理解文言文的含义,就等同于看"天书",也不可能感受到文中的意境和情感。这
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