语文是小学教育体系的基础性课程,也是非常重要的课程之一,自古以来语文老师都担任着教书育人的重要职责。随着新课改及素质教育的不断推广,对于学生道德品质方面越来越重视,语文教材中有大量育人性的课文,老师需要教给学生基础知识的同时,潜移默化地对学生进行育人性教育,为学生的全面发展奠定基础。本文笔者对小学语文教学中的育人之道进行了探讨,期望能为相关研究提供参考。
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