摘要

高职院校的英语教师构建职业化的教学模式,是社会对高职实用性人才需求的必然趋势。所以,在英语教学开展中坚持以职业能力塑造为导向,运用多元化的教学方法和丰富的教学内容,实现学生实用性英语能力的提升非常关键。从英语教学方法和教学内容两个方面对其职业化构建进行了思考,以期高职院校的英语教学与专业教学进行良好的融合,为学生的职业能力培养发挥积极的作用。

  • 单位
    莱芜职业技术学院