小学语文群文阅读教学探究

作者：孙海玲

来源：思维与智慧, 2022, (08): 60-61.

<正>群文阅读教学中较为关键也是较为基础的环节就是选择文本，而这对于语文教师的文学素养和推荐水平都有着较高的要求。但是，由于教师在选择文本时过于谨慎，通常会选择自己熟悉的文本或教材作为学生群文阅读的内容，如此可能给群文阅读带来一定的局限性。因此，需要教师积极转变观念，既为学生挑选合适的文本，也要坚持问题导向，着力更新群文阅读教学的理念和方法。