聋校校本课程的总目标需要紧紧围绕国家的课程目标,认真落实"立德树人"的根本任务。以此为基础,不同院校提出了各具特色的教育目标。各地聋校在校本课程实践中都突出校本课程开发的实践性和学段性,具体依据课程目标的针对性、课程内容的综合性、教学活动的实践性、课程资源的支持性和课程学习方式的自主性等五大原则。各地聋校校本课程内容具有学科类别全面化和职教课程多样化的特色。在具体的校本课程实践中,需要遵循以下步骤:一是宏观指导科学化,二是微观操作具体化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
