小学高年段数学教学中发散思维的培养探讨

作者：陈素娟

来源：考试周刊, 2018, (14): 90.

• 小学高年段
• 数学教育
• 发散思维
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伴随着素质教育的广泛普及,小学教育的任务不再仅仅是培养学生的专业知识,对于学生的思维、技能以及理念等有着更加迫切的培养需求。发散思维是推动学生成长,改善学生学习环境以及学习习惯的主要因素,培养发散思维也是提高教育质量的有效途径。对此,本文详细分析小学高年段数学教学中发散思维的培养方法。