区块链技术驱动教育评估现代化：现实图景、适用价值与实施进路

作者：冯修猛; 范笑妤

来源：教育发展研究, 2022, 42(19): 69-74.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2022.19.011

• 区块链技术
• 教育评估
• 实施进路
• 教育现代化

本文通过分析传统教育评估发展的现实图景、区块链技术的类型和特性，阐述数字化时代将区块链技术应用于教育评估的适用价值，并针对现状提出区块链技术助推教育发展的实施进路以及未来发展方向，以期推动教育评估现代化。