培智学校生活语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，致力于全体特殊学生核心素养的形成与发展。在生活语文课程的具体实施中，作业评价是关键环节，而作业评价效果的发挥离不开教师高效能的作业设计。鉴于此，教师可从依据学情分析结果、明确作业育人导向、丰富作业阶段形式、优化作业资源开发四方面入手，提高生活语文课程作业设计的质量，以促进学生学习效果的提升以及核心素养的养成。
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