基于微信平台的翻转课堂模式在心血管内科临床教学中的应用

作者：陈家显; 陈磊; 张远生; 刘先霞

来源：中国卫生产业, 2021, (29): 17-20.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.29.017

• 微信平台
• 翻转课堂模式
• 临床教学
• 心血管内科

目的 探究基于微信平台的翻转课堂模式在心血管内科临床教学中的应用.方法 选取该院2019年1月—2021年3月心血管内科临床医学本科专业的学生59名作为研究对象,根据教学方法的不同分为两组,对照组(29名)采用传统教学法,研究组(30名)实施基于微信平台的翻转课堂教学模式,对比分析两组学生入科考试成绩、出科考试成绩、临床教学满意度及临床教学评价项目赞成率.结果 两组入科考试成绩比较,差异无统计学

• 单位
  海南医学院第二附属医院