初中英语读写课中学生思维能力的培养

作者：喻莎莉

来源：校园英语, 2020, (12): 214.

• 思维能力
• 读写课
• 阅读策略

本文剖析了目前初中英语读写课中学生缺乏一些必要的阅读策略,教师过于注重语i言I知识的传i授并以此作’mgongtostudy on的教学为例,阐述了初中英语读写课中如何培养学生的思维能力。