在中德合作国际班中,每年都有部分学生因为家庭变故、职业规划变化或德语成绩不佳等主客观原因放弃出国留学的机会,据观察,这些学生中的大多数在选择不出国后德语学习积极性大大降低,德语水平随着德语学时的增加不进反退。作为一名德语语言教师,本人希望能在课堂上通过一些具可行性的方法来提高这群学生的德语学习兴趣。
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