作为一个智慧的教师,在关注学生学习知识的同时,一定要关注学生的学习意志、身心素质等。如果能够让学生通过具有意志挑战的体育运动项目去使意志得到锤炼,那么就可以提升学生的身心素质。在具体的实施过程中,在运用“意志训练营”对学生身心素质提升的时候,目标与过程必须追求一致性,必须注重训练内容的系统性、整体性。设计以体育运动为载体,用于训练学生身心素质的“意志训练营”,对于初中教育来说是一个非常重要的补充。而且这种训练的结果,是面向学生的成长的。