与国外相比,我国少儿出版物分级实践起步较晚,且存在标准不一、应用较少等问题。之所以形成这样的局面,原因在于少儿出版物分级是一个系统工程,它关涉出版商、作家、儿童等各方面的因素,同时与我国国情紧密相关。少儿出版物分级标准的建立是一个综合工程,不能照搬照抄国外,必须要考虑到国情、社会和家庭等多方面因素,建立起科学动态的少儿出版物分级标准。
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