近几年来,我国与日本的经济文化交流越来越频繁。培养高校学生跨文化交际能力,对高校日语教学有着十分重要的作用。分析高校日语教学跨文化交际能力培养现状,提出在教学理念、教学模式、教师专业水平、课程安排上存在的问题和不足,针对这些问题,从创新日语教学模式、提升日语教师的专业水平、拓展日语交际环境三方面提出对策。
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