本文针对教育信息化2.0背景下高职公选课在课程结构设置、教学资源建设、教学评价、师资力量、考核机制、质量监控等方面存在的问题,从课程规划与建设、运行管理机制、教学评价监督机制、支持与保障体系建设等方面论述解决策略。
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