浅析初中体育趣味田径教学策略

作者：张晖

来源：天津教育, 2020, (02): 10-11.

• 趣味田径
• 体育学习
• 教学策略
• 主动探究

趣味田径是对于传统田径的改革与创新,除了具备田径自身的健身和锻炼作用以外,还融入了娱乐教育等一系列功能。尤其是在初中阶段,学生们普遍面临着较高的学习压力,趣味田径运动将可以帮助学生们养成一个更加健康的心理素质。本文从初中体育教学的现状展开分析,通过对趣味田径特点的阐述,提供几点有效的教学策略。