双角平分线模型的深层次应用

作者：朱**

来源：中学数学教与学, 2023, (22): 47-49.

<正>在数学学习中，建立数学模型，并在解题过程中加以运用十分重要.《义务教育数学课程标准(2022版)》指出，模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.本文以苏科版数学课本七年级下册42页和43页题目为例展开探究，体会数学模型思想.一、数学发现提炼模型[教材溯源](课本42页第2题)在△ABC中，∠A=n°.(1)设∠B,∠C的平分线交于点O,求∠BOC的度数(图1);