在小学英语中,英语学科能力的关键要素都是基于理解应用、迁移创新的思想所提出的,如今我国的教育根本任务是培养学生具有能够适应社会发展需求,并可以终身发展的品格和能力,学科关键能力需要学生在智力、能力方面都能在一定范围内有所表现,从这一视角来观察和研究学生的核心素养发展具有重要意义,同时也能够与教育教学中的相关能力指标体系相互配合,更加清晰地反映出教学效果。我国许多小学英语科目版本教材那都包含了Fun time这一板块,这一板块主要是对教学内容的实操练习,对学生提升综合语言能力有较大的帮助。
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