摘要

以系统化观点作为理论基础,以层次分析法作为研究工具,以《高等职业院校人才培养工作评估方案》作为参考,在目标层指导下剖析模型的评价指标要素,进行指标权重计算、一致性检验以及层次分析,构建了囊括2个一级指标、16个二级指标的高职专业群与区域产业发展适应度模型。

  • 单位
    辽宁机电职业技术学院