语文教学应关联生活——以二年级《学写日记》教案为例

作者：黄妮

来源：广西教育, 2020, (33): 83-85.

• 《学写日记》
• 语文教学
• 生活
• 日记

本文论述让学生学会用日记记录生活的方法,提出利用网络课引导学生学会观察和写作的教学建议,从而让学生掌握基本的写作方法。