提升高校科研育人质量的若干审思

作者:李晓庆; 汪力
来源:思想理论教育, 2022, (03): 108-111.
DOI:10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2022.03.008

摘要

科研育人是新时代高校落实立德树人根本任务的重要抓手。理想追求、科学精神、进取意识和科研道德作为科研育人的四大要素,提供了把握价值指向、传承精神品格、生成内在动力和坚守伦理底线的价值依据。进一步提升科研育人质量,要坚持立德铸魂,强化理想信念;恪守学术品格,弘扬科学精神;增强主动精神,提升进取意识;强化机制保障,锤炼科研作风。

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