应用型本科院校《作物育种学》的教学改革和实践——以吉林农业科技学院为例

作者：姜龙; 陈殿元; 于海燕; 刘玉兰; 杨祥波; 张振宇

来源：农业科技与信息, 2019, (17): 75-77.

DOI：10.15979/j.cnki.cn62-1057/s.2019.17.029

• 作物育种学
• 教学改革
• 实践
• 创新

本文讨论了作物育种学课程改革的意义,以吉林农业科技学院为例,从提高任课教师的任课能力、完善教学内容及改进教学方法和手段、课程考核改革等方面对应用型本科院校《作物育种学》课程进行了改革、创新和实践,并且初见成效,加强了作物育种学的教学效果。

• 单位
  吉林农业科技学院