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摘要
高职院校的经济学课程所涉及的内容主要是经济学的基础知识,主要是让学生对经济学知识具有一定的认知,进而更好的深入学习。不过,现阶段部分高职院校的经济学教学存在一定的问题,主要为,教学手段与教学方法过于落后、课程中所涉及的知识点比较多,理解难度大、缺乏针对高职院校的特点教材等。为了有效改善高职院校在经济教学中遇到的此些问题,可以在教学过程中以提升学生的学习能力为教学出发点、教学内容要重视学生能力培养、转变教学方法与教学手段来提升学生的学习效果,促进学生综合能力全面提升。
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单位山东工业职业学院
