小学音乐课程对于提升学生核心素养有着重要作用。为有效提高小学音乐教学的质量，增强其美育效果，教师可以尝试引入游戏教学，使小学音乐课程更具趣味性，切实激发学生参与音乐教学活动的兴趣，让他们积极主动地参与音乐教学活动，获得丰富的体验。当然，教师要根据班级学生的实际情况设计教学游戏，让小学音乐教学发挥出应有的教学效果。文章分析了在小学音乐教学中应用游戏教学的六方面策略，希望可以给广大教师同仁带来些许帮助。
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