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摘要
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，从学前儿童游泳基本动作和主题游戏的概念、特点和内容等方面入手，把学前儿童游泳基本动作融入到主题游戏当中。主要研究内容：学前儿童游泳的基本情况调查与分析；学前儿童游泳基本动作的价值分析；适宜学前儿童游泳的场地与器材的运用；学前儿童游泳基本动作融入主题游戏的设计原则立场、导入方式的嵌入和教学方法的运用；学前儿童游泳的内容的选取与甄别、归纳与规范；提出具有针对性的策略与建议。
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单位泉州幼儿师范高等专科学校
