如何构建高中英语互动式高效课堂

作者：杨巧玲

来源：新课程(下), 2018, (03): 179.

• 高中英语
• 唤起需求
• 师生互动

英语是一门外来语,在缺乏语言环境的情况下,只有创设情境,引导学生进行互动交流,才能迁移知识,生成运用技能。结合一线教学实践,对如何唤起学生需求,引导他们通过互动交流完善英语体验进行分析与讨论。