“读”山河，感受诗词的魅力

作者：杨晓芹

来源：课堂内外(高中版), 2022, (15): 53-54.

<正>诗词是学生启蒙的开始，诗词中的内涵对学生精神领域有重要作用，感染学生人文情怀。诗词用精炼的语言概括中国历史文化，朗朗上口传唱度广泛。诗词中包含丰富的情感，激发学生对阅读的兴趣，优美的句子，丰富学生的想象力，提升语言环境。在小学教材中诗词占有重要地位，学习诗词能引导学生了解中国文化，开阔学生视野，感受诗词内容，发扬诗词的魅力。