有效提问在地理教学中的应用研究——以“水资源的合理利用”为例

作者：王玉芹

来源：地理教学, 2018, (08): 56-43.

• 有效提问
• 地理教学

有效提问可以使学生主动参与,积极思考,培养学生的理解能力、探究意识,发展学生高品质的思维能力。文章通过"水资源的合理利用"一节的教学,探究有效提问在地理教学中的应用。

• 单位
  南京师范大学