科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在美育课程教学和实践中，必须强调把课程思政贯穿教学育人全过程，把增强爱国主义教育、培育社会主义核心价值观、坚定科学的理想信念、增强团队协作精神作为主线。尤其在“双高”计划建设要求下，如何优化提升美育课程体系，与专业深度融合，弘扬中华传统文化，突出地方民族特色，实现美育课程“动人心”“聚人气”“塑人魄”,是高职院校亟须解决的问题。
-
单位昆明冶金高等专科学校; 教育学院
在美育课程教学和实践中，必须强调把课程思政贯穿教学育人全过程，把增强爱国主义教育、培育社会主义核心价值观、坚定科学的理想信念、增强团队协作精神作为主线。尤其在“双高”计划建设要求下，如何优化提升美育课程体系，与专业深度融合，弘扬中华传统文化，突出地方民族特色，实现美育课程“动人心”“聚人气”“塑人魄”,是高职院校亟须解决的问题。
