摘要

长期以来,我国初中语文的学科建设不断得到完善,教育教学的发展也取得了一定成绩,但在实际的课堂教学中依然存在着若干问题,基于此,本文首先对初中语文教育教学的现状进行归纳,然后剖析了初中语文教育教学现状的成因,最后总结出了初中语文教育教学的发展策略。