摘要

党史国情教育,目标既包括知识掌握、爱国主义情感激发,也涵盖党史学习中的爱国主义行为引导,是培育忠诚向党的时代新人的重要手段。基于陶行知教育思想下的班级党史教育可以有效解决当下班级党史教育手段单一、流于形式、知行分离等问题,在党史学习中激发学生发展内驱力,培养学生的责任担当和家国情怀。