高职院校青年教师导师制培养模式

作者:范新国
来源:人才资源开发, 2020, (23): 56-57.
DOI:10.19424/j.cnki.41-1372/d.2020.23.024

摘要

<正>职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,在应用型技能人才培养、就业创业促进中起到了不可替代的作用。为应对扩招带来的一系列新挑战,尤其是师资力量紧缺的问题,高职院校迫切需要加强师资建设,这其中,作为教师队伍生力军的青年教师,其教学能力水平的高低,直接影响学校的人才培养质量。因此,重视青年教师队伍建设已成为新时期高职院校师资建设的重要内容,而加强青年教师培养的关键环节和提高师资建设水平的重要措施就是实行青年教师导师制。