论高职学生人文素养提升的体制机制创新

作者：韩百宝; 王连秋

来源：教育教学论坛, 2018, (45): 44-45.

• 高职院校
• 人文素养
• 体制机制

近年来,我国高等职业教育迅猛发展,但有些高职院校在人才培养过程中重技能、轻人文,不注重人文素质培养的体制机制研究,这给学生和学校的可持续发展带来了隐患。本文主要探讨了提升高职学生人文素养的体制机制建设。

• 单位
  山东畜牧兽医职业学院