摘要

学前教育具有重要的启蒙作用。为培养幼儿的创新意识,提高幼儿的创造能力,幼儿园可通过设置区域游戏的方式激发幼儿的活动参与动力。纸艺是一种趣味性很强的活动形式,教师可将其整合到区域游戏中,实现对幼儿审美意识和创新、创造能力的有效培养。文章探讨纸艺在区域游戏中的有效整合策略。