一直以来,国内学生教育受到应试教育以及传统教学观念的限制与制约,无论是教育模式还是教学理念当中都存在一定弊端。新课改提出后,核心素养教育理念逐渐深入人心,而随着课程改革的不断深入,德智体美劳综合素质培养也逐渐受到教育界的广泛认可。长笛就是一项艺术类教学内容,肩负着美育教育的重任。笔者深度分析中国长笛教育的发展历史以及发展创新策略,愿与相关艺术同仁共同探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
