提高小学音乐合唱教学的有效性策略

作者：廖**

来源：戏剧之家, 2020, (02): 166.

• 小学音乐合唱教学
• 有效性策略
• 科学

在小学音乐课堂中合唱是展现音乐成果的重要形式,通过合唱能够促进班级团结,也能够体现集体艺术。合唱教学需要强化训练过程,通过反复训练提升学生对音乐的熟练度,提升合唱效果。这个过程要体现科学性,艺术性和严谨性。本次通过在教学中的经验进行总结,对提高小学音乐合唱教学的方法进行系统阐述。